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　　NBA联赛的不断国际化,使得世界篮坛发生了巨大的变化。美国男篮的霸主地位不断遭到欧洲篮球的强势冲击。02年的第14届世锦赛中“梦五队”接连被阿根廷、南斯拉夫和西班牙击败;04年的雅典奥运会男篮比赛，“梦六队”再遭遇到惨败,输给波多黎各、立陶宛和阿根廷,最后

　　名的成绩。虽然在08年北京奥运会篮球比赛中获得了冠军，但是在决赛中与西班牙队的比赛，也是打的难解难分。欧洲篮球在近几年的精彩表现取得的优秀成绩则使全世界人感到震惊。可以说,现代的世界篮球已由美国男篮的一支独秀发展形成了一种诸强争霸的新格局,欧美篮球

　　状况不同和文化背景不同，科学在各国之间的发展也是不平衡的。纵观近代科学活动中心转移的过程，从地域上来说，其发展表现出不平衡性。一个高潮接着一个高潮，一个中心接着一个中心，此起彼伏、波澜壮

　　寻找空档，完成进攻。欧洲篮球的这种攻守理念和美国篮球更崇尚个能力最大的不同就是在获得空位投篮的机会与面对面投篮的机会之

　　,美国男篮太看重后者的个人英雄主义。而欧洲篮球的整体攻防能够分发挥出每一名队员的最大能力，它强调的是整体控制，强调团队

　　把现代欧洲篮球风格归结起来，就是以整体控制、团队协助型作为主，作风凶悍、顽强。改变了原有的固定落位—组织发动—配进攻这一固定进攻模式;而成就了不断变化落位—顺势应变发动—连续的机动掩护配合的团队篮球。近几年我们也不难发现美国篮球发展也是不断被欧洲篮球上升发展所冲击,欧洲球队已经显示出了极的整体攻防、协同作战水平。

　　阔，呈现出波浪式前进。没有一个科学中心是长盛不衰、一成不变的，每一个科学活动的中心都有兴起、发展和衰落的起伏跌宕过程。

　　纵观第29届奥运会比赛的前八强队伍,欧洲球队占据了五席,我们可以发现世界篮球正出现的新趋势，一个明显的特征就是竞技篮球运

　　形容。而现代的欧洲篮球则被赋予了更多的内涵：技术细腻、动作精练配合流畅、作风顽强。欧洲篮球具备的这些优点正是现代篮球所提倡

　　东西。近些年来，欧洲球队在世界的各种大型比赛中所表现出的强悍风以及舍我其谁的霸气，在力量、心理对抗方面占据着相对的巨大

　　篮球的文化就是观赏和参与篮球运动的人的思维方式以及行为方式的制度化结晶，是篮球运动的知识、技能、习俗和制度的总称。由于各国的地域、民族、传统、政治、经济、制度的不同，国际篮球文化在实践的过程中，都呈现着篮球本体内容，乃至个体与整体上的不同差异性。

　　欧洲的文化历史源远流长，欧洲的各个国家在长期复杂的历史进程中，形成了自己丰富灿烂的文化。这些文化既有同一性，同时也具有

　　势。欧洲篮球的这种强悍来自于自身强大的团队以及整体的凝聚力，样的整体篮球能够充分发挥出每名队员的最大潜能。在进攻上耐心

　　攻击性。以整体型作战、团队协作的打法为基础的欧洲篮球依靠强大精神力量，而成为了竞技场上的胜利者。

　　当今世界篮球已经形成了从诸强争霸局面逐渐过渡到欧洲篮球树一帜的崭新阶段，欧美篮球风格相互竞争，以欧洲篮球的飞跃暂时

　　复杂性。在这个发展的进程中，不可避免地融入了欧洲文化的元素。让我们今天仍可从中清楚地看到欧洲文化的影子，它表现出对于崇尚精神理想以及浪漫气质的向往以及遵守公开竞赛、公平竞争的优秀精神品质。它使现代欧洲民族的性格中既含有优雅的贵族气质，又含有信守

　　欧洲篮球运动最显著的特点就是攻守转换以及身体对抗的日趋激烈。现代篮球运动是高速度、高强度、快节奏的比赛，队员的身体接触对

　　身加力紧逼,积极拼抢球,以攻击性的防守战术主动攻击对手,给对手施以重压。欧洲篮球运动的发展趋势：凶悍的防守以及高强度的激烈对

　　束了这一情况；当今世界竞技篮球主流板块正在逐渐的迁移、整合，界各国篮球开始了新一轮的大融合，欧洲篮球就是一股板块迁移整的巨大推动力，我们有理由相信，欧洲篮球在不远的将来将会发挥出大的作用。

　　［3］薛岚.论篮球运动的本质特征及发展趋势［J］.北京体育大学报,2001年3月第1期

　　一堂课，还应具备较高水平的专业知识、科研能力和教育理论修养，必须转变过去那种“一个哨子、一把尺、一本教案、十年不变”的教学态度。要不断探索，及时充电，吸取现代体育教学理论的精华，树立新的教学

　　21世纪知识经济时代，体育教师在吸收现代科学知识时要求快捷、准确，要充分利用现代科技对体育教学的辅助作用，广泛应用电化教学、网上教学、计算机辅助教学、课件教学（CAT）。注重自己的个性品质的全面发展和综合提高，成为“全能型”、“开拓型”、“创造型”的教师。

　　高教师的综合素质，为我国社会主义建设培养出具有竞争意识、开拓识的全面发展的复合型人才。

　　［1］杨贵仁.树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作［J］.体教学，2000（,1）.

　　［3］胡永南.观念更新是大学体育课程建构的关键［J］.成都体院报，2001（,3）.